↓以前、こちらの記事でも似た内容を書かせていただきましたが、
ここ数年はマスクをして過ごすことが当たり前になっているので
子どもたちの発達に影響はないのかな？と不安になり、
言葉の発達について考えてみました。
5歳の息子も、外出先で車から降りるとすぐに
何も言わなくても、マスクをサッとつけます！
そのくらい子どもたちの生活の中にマスクが浸透しているのだなぁ・・と思います。
お外ではマスクで隠れて口元が見えませんが
ぜひ！
ぜひ！
ぜひ！
お家の中で０・１・２歳のお子さまとお話しするときは特に！
口の動きをしっかりと見せてあげてください！！！
インプットしないところに
アウトプットはできません！
赤ちゃんは
「聞く」
ことも大切ですが
「見る」
ことからも多くのことを吸収しています！
ただ、発語には
本当に本当に個人差があるので
教え込もう！とするのはNGです💦
例えば、お子さまが
「あーあー」と言いながら指さしをしたものを
「あれはね、ひこうきだよ、ひ・こ・う・き」と
一音一音ゆっくりはっきり
口元をよく見せてお話してみてください♪
教員時代、特別支援学級の子どもたちとの授業でも
口の形を意識して言葉を話すことをしてきました。
マスク生活の今だからこそ、
よりそういった意識が大切になってくるのではないかと思います！
当教室のリトミックレッスンの中でも、
発語を促すアプローチをしております♪
様々な教材・教具・季節のイラストなどを見て
一緒に声に出してみます。
その時言えなくても、
ママ・パパが「〇〇だねぇ」と言葉をかけてあげる
それだけでもお子さまにとって素晴らしいインプットになりますよ♪
きっと
新しい物事に触れ合えます♪
＼お通いのお母さまからのご感想です／
リトミックで毎回いろいろなイラストから
名前を知る良い機会を与えてもらって嬉しく思います💗（１歳の女の子のママより）
レッスンで行ったことを日常生活に結び付けることができます😊
コロナ禍が続き、なかなか小さなお子さまを連れて人混みへ行くのもご心配かと思います。
当教室は、３組様までの少人数制の定期レッスンです。
感染症対策をしっかりとし、レッスンを行っております。
また、状況に応じて、丁寧に判断をいたします。
定期レッスンのため、毎回違うお友だち、というわけではなく
いつも同じメンバーでのレッスンですので
そういったところもお子さまの安心感につながりますよ♡
小さな「できた！」を積み重ね大きな成長へ！
親子であたたかな音楽の時間をお過ごしいただけます♪
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